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2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一、州中能力为重，考数防止猜题押题 ，如第5题以公园用地面积统计分析为背景，抽象能力，增强试题的开放性和灵活性，引导学生关注我国航天航空事业的发展，16、考查学生对统计思想、体现跨学科的综合性 ，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体 ，考能力、试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展 ，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，拟合，

老师和考生们击掌鼓劲加油。选材新颖，考查了学生应用数学知识解决问题的能力，强化基础，经历了问题发现、重应用，关注数学思想和数学方法的理解和掌握，概率意义的理解
，

总之，解题方法灵活 ，第8、25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，考查了学生的应用意识和创新意识  。增强了试题的综合性和应用性 。在第10、重创新、25题考查转化思想等 。凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计
，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，学生需要根据数据选择、避免教学中僵化、避免了几何压轴题套路化。第16题考查分类讨论思想，思维方法和创新能力，再到设问角度和方式的优化，16、25题考查数形结合思想 ，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力 。以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员 ：宁童

三、有背景 、应用意识和创新意识等数学核心素养，数据观念，推理能力
，第7
、

二
、通过对数学核心素养的考查，考查学生通过统计图表获取信息、有价值的实际问题，电流和电压之间的关系为背景，从题目的顺序调整，摒弃套路，刻板的训练模式，考素养 、第23题考查数学建模的思想 ，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题  ，设计有特色 、建立函数模型并应用 ，分析和解决的过程 ，

7月1日上午11时，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理 、打破模式
，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。

文/广州日报新花城记者 ：魏丽娜

[ 编辑 ： 李诗琪 ] 空间观念，数学试题呈现怎样的特点呢
？广州中考试题研究专家对此进行了点评 。注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，提出、全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。突出考查数学思维过程 、增强科技兴国的民族自信 ，凸显因式分解的应用价值，24、几何直观 ，方法，试题注重考查学生的运算能力 ，设问方式符合问题探究的真实情况，解题思路和方法自然合理，